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西安航空技術高等專科學校
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西安航空學院,西安航空學院,教職工,學生
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2022/4/23 18:08:42
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西安航空學院
西安航空技術高等專科學校創建于1956年，原名西安航空工業學校。1985年，經原國家教委批準升格為高等專科學校，是教育部批準的具有高等學歷教育資格的普通高等學校。學校擔負著為航空工業和地方經濟建設培養高級應用性技術人才的任務。
學校堅持為行業、為社會服務的宗旨，堅持以就業為導向，畢業生深受航空企事業單位及社會用人單位的歡迎，長期以來畢業生一次就業率始終保持在90%以上。2007年一次性就業率達96.20%，在全省獨立設置的普通高校（含本專科院校）就業率排名第七位，高職高專院校排名*位。學校是陜西省高職高專教育學會理事長單位，是全國高等職業教育研究會常務理事單位，是全國高職高專校長聯席會理事單位，是全國100所、陜西省高等學校*實施職業（專業）資格制度的*試點院校。
學校設有航空機務學院、生物醫電工程學院、機械工程系、電氣工程系、計算機工程系、動力工程系、經濟管理系等二個學院、五個系和一個基礎課部，現有46個專業，68個實驗實訓室，其中8個綜合性校內實訓基地。擁有*精品建設專業1個，*教學改革試點專業2個，省級教學改革試點專業5個，*精品課5門，省級精品課7門，在陜西省內同類院校中名列*。學校建有34個現代化的多媒體教室、9個標準語音室、教學用計算機1800多臺、校園網接入兩路100兆光纖專線。校辦工廠具有較強的教學、生產和研發能力。圖書館藏書60余萬冊，各類期刊1000余種。學校公開出版有《西安航專報》和《西安航空技術高等專科學校學報》。
學校現有教職工750人，其中專職教師300余人。教職工中具有教授、副教授、高級工程師等高級職稱的135人；具有講師、工程師等中級職稱的290余人，在校學生11800多人。學校非常重視學生的綜合能力特別是職業能力、計算機操作能力、外語應用能力的培養。學校堅持畢業生“多證制”，學生在校期間均須獲得專業技能培訓等級證書、計算機等級證書、外語統考等級證書。學校重視選拔學生參加國內多種學科的科技競賽，多次在陜西省同類院校的競賽中名列前茅。連續七年獲得“全國大學生數學建模競賽”、“全國大學生電子設計競賽”以及陜西省大學生“挑戰杯”科技制作競賽*和省級一、二、三等獎。學校從2000年開始進行“專升本”工作，經考試合格者可轉入本科院校繼續深造。
建校50多年以來，學校為航空工業和地方經濟建設培養了近三萬名技術、管理和生產一線高、中級技術人才。學校多次接待外國專家、學者來校訪問、講學，并先后派出數十名學者與留學生赴美國、法國、英國、日本、澳大利亞、新西蘭等國家學習、考察和工作。
為了加快學校發展，滿足現代企業對技術應用性和高級技能型人才的需求，學校確立了“依托航空、立足陜西、服務西部、面向全國”的辦學宗旨和 “質量立校、特色名校、人才強校、科技興校”的辦學理念，確定了“建全國示范，創國內*”的奮斗目標。到2010年底，把學校建設成結構完善，制度健全，管理科學，特色鮮明，辦學條件優良，校園文明和諧，以工為主，多學科協調發展的培養創新型、技術應用性人才的高等院校。
航空機務學院
航空機務學院現有教職工49人，其中副教授17人、講師11人、工程師11人。這是一支理論深、專業精、技術過硬的高素質教師隊伍。同時還有一批主要由從事飛機發動機研究、飛機測試研究、飛機航電研究的科研人員和專家、各機務保障大隊的業務骨干組成的兼職教師。有4個專業實驗室和4個基礎實驗室，并有11架校內實習用飛機，還有得天獨厚的穩定的校外實習基地。
航空機電設備維修（航空機械方向 ） （只限男生，身高 1.70 米～ 1.78 米）
培養目標： 本專業培養德、智、體全面發展，具有責任感、協作創新精神，既有專業理論知識，又有較強的實踐動手能力的機務維護高等技術應用性專門人才。
培養要求： 具備飛機、發動機、各種特種設備的專業基本知識，掌握飛機構造和飛機強度，具有飛機維護、性能、檢測、故障診斷與排故能力。
主要課程： 航空概論、空氣動力學及飛行力學、發動機原理、飛機結構強度、現代飛機推進系統控制、飛機構造學、發動機構造學、航空材料、飛機故障分析與診斷、國際航空發展、飛機結構檢修工程學、飛機附件檢修技術、飛機機械武器系統。
航空機電設備維修（航空電子方向）（只限男生，身高 1.70 米～ 1.78 米）
培養目標： 本專業培養德、智、體全面發展，具有責任感、協作創新精神，既有專業理論知識，又有較強的實踐動手能力的機務維護高等技術應用性專門人才。
培養要求： 具有機載儀表電氣專業必備的基礎理論知識和專業知識，具備航空儀表、電氣、電子設備的使用、維護、質量檢驗、設備改裝和調試能力。
主要課程： 航空概論、航空電機學、飛行性能與控制、傳感器與接口、陀螺儀表與慣性導航系統、航空材料、飛機供電系統、航空電器控制系統、飛行信息數據系統、飛機供氧系統、電子測量技術及儀表、國際航空發展、飛機結構檢修工程學、飛機附件檢修技術、飛機機械武器系統。
生物醫電學院
生物醫電學院是航空航天技術跨領域、跨學科，培養適應航空和生物醫電工程技術復合型人才的院系。學院現有教職工66人，其中教授3人，副教授13人，講師17人，工程師5人。學院目前開設的專業有：汽車改裝技術 （航空航天地面裝備特種車、重癥救護車及其它專用車改裝）、醫用電子儀器與維護、醫學影像設備管理與維護（生物醫電工程同航空航天技術相結合的醫用電子、醫學影像技術）專業等。學院同企業結合建立穩定的試驗實訓基地。畢業生就業去向主要有部隊、航空、醫療等裝備系統相關的大型企事業單位。
汽車改裝技術
培養目標： 本專業培養航空航天領域需要的，有較強實際工作能力的特種汽車改裝的復合型、技能型高等技術應用性專門人才。
培養要求： 具有從事汽車改裝行業高等專業技術人才所必備的基本文化知識和專業知識；具有進行計算、制圖、零件檢測的能力；具有汽車基本性能試驗的能力，具有分析和解決本專業技術問題的基本能力；具有微機應用能力。初步掌握鉗工、車工、焊工和汽車駕駛的基本操作技能。
主要課程： 計算機應用基礎、機械制圖、電工基礎、計算機輔助設計、金屬工藝學、汽車構造基礎、汽車設計原理、醫用車改裝技術 、汽車改裝原理基礎、汽車電器設備、汽車空調、汽車新技術、汽車新材料、汽車維護與管理基礎等。
醫用電子儀器與維護
培養目標：本專業培養掌握醫用電子儀器設備生產、檢驗、安裝、維護和管理*線需要的，具有較強動手能力和適應能力的高等技術應用性專門人才。
培養要求：掌握本專業所需要的基礎理論和基本技能，并接受必要的工藝操作訓練，具有必要的醫用電子儀器與維護專業知識和專業生產知識，了解本專業范圍科學技術的新進展和新趨勢，能夠較熟練的解決管理與維護的能力。
主要課程：計算機應用基礎、電路基礎、單片機原理與接口技術、數據庫應用、微機原理及接口技術、模擬電子電路、數字電子技術、電路分析基礎、醫用電子儀器、醫用檢驗分析儀器、電子測量技術、電子設計與制作技術、高頻電子線路等。
醫學影像設備管理與維護
培養目標：本專業培養掌握醫學影像設備生產、檢驗、安裝、維護和管理*線需要的，具有較強動手能力和適應能力的高等技術應用性專門人才。
培養要求：掌握本專業所需要的基礎理論和基本技能，具有必要的醫學影像設備生產、檢驗、安裝、維護和管理的專業知識，了解本專業范圍科學技術的新進展和新趨勢，能夠較熟練地解決生產、管理與維護的能力。
主要課程：計算機應用基礎、微機原理、機械設計基礎、影像電子學基礎、醫學影像檢測技術、影像診斷學原理、醫學影像成像原理、現代醫學成像技術、核醫學儀器、現代醫學影像設備、醫用X線機技術基礎、醫學影像設備及維修、醫用數字X射線機原理構造與維護等。
機械工程系
機械工程系現有教職工53人，其中高級職稱20人。下設機械基礎教研室、機械制造教研室、機電教研室和數控教研室。設有公差與技術測量實驗實訓室、CAD/CAM實訓室、數控實訓基地和先進制造技術實訓基地等，并有穩定的校外實訓基地。
該系設有機電一體化技術（數控方向）、機械制造與自動化、模具設計與制造、液壓與氣動技術及飛機制造技術等5個專業，其中機電一體化技術專業（數控方向）為*高職高專教學改革試點專業、省級重點建設的優秀試點專業，并被教育部確定為國家高職高專精品專業建設項目，機械制造與自動化專業為省級高職高專教學改革試點專業。《機械設計基礎》、《液壓與氣動技術》及《機械制造技術》為*精品課程，《工程力學》、《公差與技術測量》及《機械制圖》為省級精品課程。
機電一體化技術（數控技術應用方向）
培養目標：本專業培養掌握數控機床的使用、加工編程與維護技能，實踐動手能力強，適應現代化建設一線生產需要的高等技術應用性專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習機械設計與制造、計算機技術、數控機床結構與操作、數控工藝與編程等基礎知識，接受機電工程初步訓練，具有數控機床的操作、編程、維護等方面的基本能力和機電工程師所應具備的基本技能，畢業時應具備數控操作中級工的能力。
主要課程：機械制圖/CAD、公差與技術測量、電工電子技術、機床電器、機械制造基礎、機械制造技術、數控機床與數控原理、液壓與氣動、數控編程與操作、先進制造技術等。
機電一體化技術(數控設備管理與維修方向)
培養目標：本專業培養掌握數控技術的基礎理論知識和數控維修方面的專業技能，具有較強的工程實踐能力，適應現代化建設的高等技術應用性專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習機械設計與制造、控制理論、計算機技術、數控機床與數控原理、數控編程與操作、數控設備故障診斷等基礎知識，接受機電工程初步訓練，具有數控機床的操作、編程、數控設備故障診斷與維修等方面基本能力和機電工程師所應具備的基本技能。
主要課程：機械制圖與CAD、公差與技術測量、電工電子技術、單片機原理與接口技術、機床電氣與PLC、機械控制工程基礎、機械制造基礎、機械制造技術、數控機床與數控原理、液壓與氣動技術、數控工藝與編程、數控維修技術等。
機械制造與自動化（該專業為省級高職高專教學改革試點專業 ）
培養目標：本專業培養具備機械加工工藝規程編制和實施能力，具備機械加工設備操作、維護和管理能力，適應生產、建設、服務、管理等一線需要的高等技術應用性專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習電子技術、計算機技術和信息技術的基本知識，接受機械制造工程初步訓練，具有進行機械設計與制造、先進加工設備操作、設備控制及生產組織管理的基本能力。
主要課程：機械設計基礎、機械制造基礎、機械制造技術、單片機原理與接口技術、電工電子技術、數控工藝與編程、液壓與氣動技術、計算機輔助設計及制造（CAD/CAM）、企業管理等。
模具設計與制造
培養目標 ：本專業培養具有一定的模具設計能力，較強的模具制造、維修能力，相關設備的操作、維護技能，具有專業技術的綜合應用能力和一定工作創新素質的高等技術應用性專門人才。
培養要求 ：具有較扎實的機械基本知識和工程制圖能力，掌握本專業所必需的電工技術、計算機技術的基本知識和基本技能，常用模具設計技術，常用模具CAD技術，一般模具的制造工藝，具有保養、維修模具的基本知識和技能、開發模具制造新技術、新工藝的初步能力。
主要課程 ：模具CAD/CAM、模具制造技術、機械制造基礎、冷沖壓工藝與模具設計、塑壓工藝與模具設計、模具失效分析、數控編程、模具材料及表面處理、Pro/E等。
液壓與氣動技術（液電控制方向 ）
培養目標：本專業培養具有較強實踐動手能力，能夠從事機電液一體化設備的使用、維護、設計、制造和管理工作等方面的高等技術應用性專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習液壓與氣動、機械設計與制造、電子控制、計算機技術和信息技術的基本知識，接受液電控制工程初步訓練，具有液壓與氣動、機械與微電子技術一體化設備制造、安裝、調試、維修和改造革新能力，具有科研開發、技術服務、質量及設備管理等基本能力。
主要課程：機械制圖與CAD 、機械設計基礎、電工電子技術、計算機基礎、單片機原理與接口技術、流體力學、機械控制工程基礎、液壓傳動技術、氣壓傳動、液壓控制技術、機械制造技術、數控工藝與編程、機床電氣與PLC、檢測技術等。
飛機制造技術（只限男生）
培養目標：本專業培養具備飛機總裝、部裝和鈑金零件成型必備的基礎理論知識，掌握飛機構造和結構強度，具有飛機制造、修理和維護等基本技能的高等技術應用性專門人才。
培養要求：本專業主要學習飛機結構、發動機結構、機械設計與制造、電工電子技術、計算機技術和信息處理的基本知識，接受發動機裝配與維修、鉗工裝配、鈑金加工等初步訓練，具有在航空企業或機場進行發動機裝配與維修、飛機部件裝配、飛機總裝等基本技能。
主要課程：機械制圖與CAD、機械設計基礎、機械制造技術、計算機基礎、電工電子技術、液壓與氣動技術、飛機維修技術、飛機裝配工藝、航空概論、飛機結構、發動機結構等。
學校地址：陜西省西安市西二環259號
郵編:：710077
電話：84258166
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