寧夏理工學院，是寧夏回族自治區*一所“民辦公助”，以民營機制運營的本科普通高等學校。學院創建于1985年，是寧夏回族自治區人民政府批準成為全區教育改革的試點單位。1993年12月,經原國家教委批準成為全國首批從事本科學歷教育的民辦高校之一。2005年3月，經教育部批準，由寧夏石嘴山職業技術學院升格為寧夏理工學院,進入全國本科普通高等學校的行列。二十多年來，學院培養大中專畢業生12000多名，培養短期專業技術人員三萬多名；為西北部的社會進步和經濟發展做出了重要的貢獻。學院先后被評為“全國職業教育先進單位”、自治區“職業教育先進單位”、教育部“全國重點建設職教師資培訓基地”，并多次受到國家及省市表彰。
學院位于寧夏工業城市、山水園林城市——石嘴山市。南臨銀川市，北靠內蒙古鄂爾多斯大草原；包蘭鐵路、京藏高速公路穿境而過。黃河、賀蘭山、沙湖旅游區勾畫出“塞上江南”的美麗景象。院內環境優雅、風格獨特。經過22年的努力，學院占地面積1289畝,建筑面積16萬平方米。現有全日制在校生3700多人；學院專兼職教師323人,其中正高71人，副高74人，具有高級職稱的教師占專任教師的45%，雙師型教師的比例達到教師總數的15%，外籍教師6人；圖書藏量突破30萬冊；教學儀器設備2870萬元；有實驗室、實習車間30多個，語音教室和多媒體教室11個，計算機600多臺；而且在世界歷史文化名城、六朝古都南京建有龐大的“學生融入中心”基地（就業培訓服務基地）。學院資產總值達2億元。
學院與國內外多所院校廣泛的合作交流，與北京大學、東北大學、西安交通大學合作進行成人及函授教育培養培訓；長期從東北大學、沈陽化工學院、大連理工大學、遼寧工業大學、蘭州交通大學、寧夏大學等引進高學歷、高職稱的教師,使師資隊伍學歷、職稱、年齡結構得到了優化；與韓國三育義明大學、威德大學聯合辦學；與美國“*之友”、美國西北理工大學合作引進外籍教師長期任教。
學院的專業設置堅持“人無我有，人有我優，人優我新，人新我強”的理念，走特色發展之路,以市場需求為導向，以培養生產、服務、管理*線的應用型人才為目標，抓好專業特色建設。學院現開設有大學本科、專科兩個辦學層次。學院目前開設13個本科專業：電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、網絡工程、機械工程及自動化、會計學。另外專科開設國際經濟與貿易、應用英語、旅游管理、機電設備維修與管理等12個專業,專業共計達25個。同時，學院加大下崗再就業、農村勞動力轉移、崗位技能和多類認證、資格培訓,2004年全年共培訓3184人。學院是教育部批準的“全國職業師資培訓重點建設基地”；勞動和社會保障部“計算機信息技術考試站”；寧夏“農村勞動職業技能定點培訓機構”。在以后發展中，學院要堅持“辦出質量，辦出特色，做強做大”的教育教學目標,在發展本科教育的同時，繼續辦好職業技能培訓工作，為社會輸送更多技能型人才。
學院按照雙向選擇的原則，負責畢業生就業推薦。學院與一些知名企業建立了良好的用人關系。學生畢業分配期間，學院為畢業生組織各種大、中型就業洽談會。長期以來，學院畢業生每年就業率保持在95%以上，并且就業后得到了用人單位的一致好評。2005年畢業生除少量“專升本”外，全部都落實了就業崗位。學院招生遍及全國，除寧夏外目前已涉及山東、福建、河南、浙江、內蒙、青海、重慶等18個省市自治區。
“十一五”規劃期間，學院又被納入教育事業發展規劃的重點，政府在新區劃撥1300畝地建設新校區，總建筑面積35萬平方米，已于2006年初開工建設，預計到2015年，在校生規模可達10000人。一個現代、智能、人文、園林化的大學校園于2007年秋季，將接納來自四面八方的學子。
寧夏理工學院的改革和事業發展，得到了黨和政府的重視，以及社會各界的廣泛關注和支持。1995年5月，時任國務院副總理李嵐清親臨學院視察并題詞“自力更生為主,大力發展職業教育”。在國家教育部的持續關心和寧夏回族自治區的重點支持下，當地政府更是決定將“做強、做大寧夏理工學院”作為“十一五”教育事業發展規劃的重點，寧夏理工學院將繼續弘揚傳統，深化改革，開拓創新，不斷探索富有寧夏理工學院特色的辦學模式，力爭建設成為一所立足西部、服務全國的專業性、應用型、創意型的*一流理工類大學，為人類文明、社會和諧與進步，不斷探索教育、創新科技。
寧夏理工學院創建于1985年，經寧夏回族自治區人民政府批準為全區教育改革的試點單位，校名寧夏石嘴山聯合職業大學。1993年12月，原國家教委正式批準設置寧夏石嘴山職工大學，為全國首批進行學歷教育的5所民辦高等學校之一。
2000年8月11日，經自治區人民政府批準、教育部同意改為寧夏石嘴山職業技術學院，從事普通高等職業教育。2005年3月12日，經教育部批準升格為本科普通高等學校——寧夏理工學院。2009年，被列為學士學位授予單位。2011年學校接受教育部本科教學工作合格評估。
| 項目名稱 | 主持人 | 立項時間 | 研究領域 | 驗收結果 | 評定等次 |
|---|---|---|---|---|---|
基于區域監督的環境會計評價體系的構建與應用研究 | 方麗娟 | 2010 | 管理學 | 同意結題 | 優秀 |
| 課題名稱 | 項目主持人 | 立項時間 | 所屬學科 | 項目類別 | 驗收結果 | 評定等次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
雨水徑流積蓄及徑流污染物處理技術的研究 | 馮歷 | 2009 | 市政工程 | 一般項目 | 同意結題 | 優秀 |
| 研究領域 | 課題主持人 | 項目名稱 | 成果形式 |
|---|---|---|---|
計算機科學與技術 | 郭瑩 | 數據空間關鍵技術及應用研究 | 論文、研究報告、軟件 |
教育學 | 劉學云 | 企業行為管理在大學生行為培養中的應用 | 論文 |
管理學 | 趙惠娥 | 經濟轉型城市工業企業環境信息披露監管體系研究 | 論文、研究報告 |
截止2010年，圖書館館藏印刷型文獻總量42萬冊，擁有非書資料500余種。圖書館網上可查閱e讀、*知網等數據庫的電子文獻。
截至2012年6月，學校成功探索出了與東北大學、吉林大學實行2+2（或3+1）聯合培養的新模式，與美、德、韓和國內10多所知名大學聯合辦學或建立學術交流關系；聘請了19位國內外著名專家、學者為寧夏理工學院客座教授和兼職教授，先后選派教師30多人（次）出國進修、講學和訪問。
校長：趙惠娥
黨委書記：劉煒
黨建指導員： 李世長
副校長： 樊復生、劉志明、關清凡、祁彬
寧夏理工學院新校區位于寧夏回族自治區石嘴山市大武口區，山水大道以南、第二農渠以東，西鄰星海湖，北鄰新月海公園，建設用地成島、形似“寶葫蘆、金鑰匙”、占地面積1300畝、總建筑面積34萬平方米、總投資約4億元人民幣。
新校區的建設作足“水”的文章，將親水、近水作為體現現代化校區的重要特征。東隔水道與沿湖邊規劃的學院路相望，園區共三座道橋與城市大道相連，并與市政府規劃的科技文化區相融。
新校區內道路由一、二環路連接入口路組成，紅線寬度20米，次要道路紅線寬度12米。分別在主入口、辦公區、后勤區設機動車停車場，在教學區、宿舍區設自行車停車棚。
新校區內采用多種綠化形式，沿道路兩側為喬木與灌木混合帶型綠化；校區中心廣場以硬地為主，輔以草坪花壇；在運動區、教學區、生活區之間以喬木為主，綠化帶隔離；運動場周圍綠化，并設人工草坪足球場。
社團聯合會下設Lab英語社、星湖書苑、法律宣傳社、乒乓球協會、武術散打社、跆拳道社、翱翔輪滑社、羽毛球協會、攝影協會、校辯論隊、知行社等社團組織。
寧夏理工學院紅十字會創立于2010年4月，是以學生為主體、師生員工共同參加的*紅十字會的基層組織。接受院黨委、團委及相關部門的管理、指導，獨立自主的開展符合紅十字會宗旨、紅十字會精神的活動 。
寧夏理工學院青年志愿者協會是由志愿從事社會公益與社會保障事業的青年學生組成的全院性社會團體法人，是*青年志愿者協會的團體會員。