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1,、我不可以抄這些作文
不論你是為完成老師布置的作業(yè)還是向報(bào)刊投稿，你都不能抄這些作文,。
首先,，這是別人的勞動(dòng)成果，抄襲是不道德的,。如果你照抄后向報(bào)刊投稿,，還違反著作權(quán)法。
其次,，抄別人的作文對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)有好處,，相反偷懶對(duì)你的學(xué)習(xí)還有害,。
2、這些作文不是范文
當(dāng)然不是,。小荷作文網(wǎng)力爭(zhēng)盡可能發(fā)表所有投稿,。這些作文有的寫(xiě)得很好，有的寫(xiě)得不夠好,。
發(fā)表出來(lái),，一是給同學(xué)們鍛煉的機(jī)會(huì)，二是讓同學(xué)們?cè)u(píng)議,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
因此，千萬(wàn)不要以為這些作文都是范文,，完全照搬,。
3、怎樣閱讀對(duì)我寫(xiě)作文才有幫助
這里作文很多,，水平也參差不齊,。你可能難以一下子讀完所有文章。
建議你在平時(shí)寫(xiě)作前或?qū)懽骱�,，查找與你的題目或內(nèi)容相近的作文來(lái)讀,。
這樣你可以邊讀邊思考：他這樣寫(xiě)好嗎？我應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)呢,？
把你的想法同他人的相互比較,，看看對(duì)你有什么啟發(fā)。
閱讀時(shí)要特別注意老師或者同學(xué)對(duì)作文的評(píng)價(jià),。不然你可能會(huì)把別的不足當(dāng)優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),。
如果沒(méi)有評(píng)語(yǔ)，你可以看看作文的等級(jí),。
三星以下,，恐怕問(wèn)題要多一些，你要能夠找出究竟存在哪些不足,，今后寫(xiě)作中如何避免,。
三星以上，應(yīng)當(dāng)在審題,，選材,，語(yǔ)言上算不錯(cuò)的，有哪些優(yōu)點(diǎn),，你可以借鑒,。
總的來(lái)說(shuō)，這些作文就是你或者你的同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)寫(xiě)的,，水平跟你也差不多,，
你要帶著問(wèn)題來(lái)讀,，讀完后還可以給它打打分，寫(xiě)出你認(rèn)為哪些寫(xiě)的好,，哪里寫(xiě)的不好,。
這對(duì)你，對(duì)同學(xué)都有幫助,。
4,、作文沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案
肯定沒(méi)有。即使是優(yōu)秀的范文,，也不是惟一的答案,。
比如，除了寫(xiě)作方法外,，每個(gè)人的經(jīng)歷不一樣,，所以寫(xiě)的事例就不一樣。
就是同一件事,，寫(xiě)法,、角度也可以不一樣。
對(duì)學(xué)生作文來(lái)說(shuō),，*是真人真事,，心里的真實(shí)想法。
這樣在寫(xiě)的時(shí)候,，你可以好好地體會(huì)體會(huì),，重點(diǎn)放在怎樣通過(guò)詞語(yǔ)和句子把自己的意思表達(dá)出來(lái)，而不是胡編亂造,，顧頭不顧尾,。
在此與全國(guó)的中小學(xué)生一起漫話(huà)作文，休閑的時(shí)候也可以一起聊天,。其中置頂內(nèi)容包括站務(wù)和豐富多彩的站內(nèi)活動(dòng),，如作文比賽、小組小說(shuō)比賽,、小說(shuō)接力、朗誦比賽等,，都可以自主報(bào)名,。也可以自己組織有意義的活動(dòng)，在這里發(fā)貼說(shuō)明,，小荷成員很多,，會(huì)得到積極的響應(yīng)，管理員也很盡職盡責(zé),。
在此毛遂自薦自己認(rèn)為特別好的作文,，也可以推薦他人的優(yōu)秀作文成為精品區(qū)的作文,。自薦前請(qǐng)務(wù)必閱讀“精品自薦使用說(shuō)明”（在版塊上方有鏈接）。要選擇自己覺(jué)得*,、最有把握的作文,，并不要重復(fù)自薦。
在這里,，可以與其他的荷友交網(wǎng)友,，交筆友，共享煩惱與歡樂(lè),，體會(huì)虛擬世界里的純真友誼,。子曰：獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞,。
在這里,，大家一起說(shuō)英語(yǔ)，還總結(jié)了許多常用有趣的英語(yǔ)知識(shí),、小短文,、句子。有一些荷友出過(guò)國(guó),，十分懂英語(yǔ),，在此方面有不懂的問(wèn)題，也可以來(lái)請(qǐng)教,。
作業(yè)完成了嗎,？有什么疑問(wèn)，大家一起在這里討論,。有什么好的學(xué)習(xí)方法,、經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出來(lái)和大家分享,。同時(shí),，也是對(duì)你的提高。
此欄目有以下注意事項(xiàng)：
1.所發(fā)題目必須為經(jīng)過(guò)自己思考后不會(huì)的,。不允許把超級(jí)簡(jiǎn)單自己懶得答的題目發(fā)上來(lái),。
2.所發(fā)題目一定要言簡(jiǎn)意賅，讓人一目了然,，必須要表意明確,！
3.不允許發(fā)了題目就走人。拿到了答案要學(xué)會(huì)給解題人一個(gè)謝謝,。
4.禁止發(fā)任何腦筋急轉(zhuǎn)彎,，謎語(yǔ)之類(lèi)的東西。
5.特別禁止發(fā)“求作文”之類(lèi)的帖子，作文要自己寫(xiě),。這里不是采購(gòu)市場(chǎng),！何況是拿了就走的家伙。當(dāng)然,，允許向同學(xué)們問(wèn)問(wèn)作文思路是什么,。
我們總有那么一些資料，或有用或有趣只要您覺(jué)得有益于大家,，歡迎您和大家一起分享,，資源共享，讓他人因你而進(jìn)步,。
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小荷作文網(wǎng)建站十年征文集《青春潮》由吉林出版集團(tuán)于2012年4月出版�,！肚啻撼薄芬粫�(shū)是和同學(xué)一樣同齡的初中,、高中生寫(xiě)的，多數(shù)是本站同學(xué)的作品,。 適合小學(xué)高年級(jí),、初中、高中學(xué)生閱讀,，對(duì)于提高寫(xiě)作鑒賞能力,，提高寫(xiě)作表達(dá)能力有較大的幫助。
2012年4月29日,，是小荷作文網(wǎng)建站十周年,。2002年的4月29日，荷塘里,，小荷才露出嫩嫩綠綠的新芽,。小荷作文網(wǎng)上線(xiàn)了。于是,，“用文字詮釋我們的夢(mèng)想,，用色彩裝扮我們的信仰，每一個(gè)腳印都遍布陽(yáng)光,，每一寸陽(yáng)光都照亮心房”,，荷友們唱出了自己的心曲。帶著對(duì)作文的困擾,、對(duì)文字的喜愛(ài),、對(duì)友情的向往，來(lái)了,，熟了,，走了，一茬又一茬……
從2002年到2012年,，小荷作文網(wǎng)已經(jīng)成為海內(nèi)外中小學(xué)生作文的天地老師創(chuàng)新教學(xué)的平臺(tái)家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的幫手,。不少學(xué)生通過(guò)這里，增加了對(duì)作文的興趣,、交流了寫(xiě)作的技巧,、提高了作文的水平。同時(shí),，通過(guò)小荷,，同學(xué)們也認(rèn)識(shí)了全國(guó)各地乃至海外的許多伙伴。一起學(xué)習(xí),，一起暢談,，一起分享,。在這里，不只是作文,，還包括了其他的學(xué)科,，還包括了學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度，還包括了生活與社會(huì),。大家收獲的不只是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，還收獲了自信、樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度,，收獲了與不曾謀面的同學(xué)的友情,。他們從這里成長(zhǎng)為作家，從這里走向大學(xué),。
小荷作文網(wǎng)得到了眾多雜志的支持,，他們?cè)谶@里選擇稿件、指導(dǎo)寫(xiě)作,。小荷既是雜志的最豐富*穎的稿件來(lái)源,，也是雜志與廣大學(xué)生交流互動(dòng)的便捷媒介，為雜志的宣傳,、征訂發(fā)揮很大作用,。
小荷作文網(wǎng)得到了廣大老師的支持。他們不辭辛苦,，不求回報(bào),，在這里建立班級(jí)、文學(xué)社的作文專(zhuān)輯,。在小荷指導(dǎo),、批改學(xué)生作文，讓學(xué)生在網(wǎng)上交流作文,，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀同學(xué)的作文發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣,，借鑒學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生相互點(diǎn)評(píng),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
小荷作文網(wǎng)得到了廣大家長(zhǎng)的支持。他們和孩子一些上網(wǎng),，一起點(diǎn)評(píng)作文,。許多家長(zhǎng)給孩子的要求是，平時(shí)不要上網(wǎng),，要上就上小荷網(wǎng),。還有的家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)默默地關(guān)注著孩子，鼓勵(lì)著孩子,，即放手讓他飛翔,，也付出父母的拳拳之心,。
小荷作文網(wǎng)得到了許多著名作家的支持。湖北省作家協(xié)會(huì)主席方方,、青春暢銷(xiāo)書(shū)作家郭敬明,、著名作家饒雪漫,、董宏猷,、徐魯?shù)认群鬄樾『勺魑木W(wǎng)題字，勉勵(lì)荷友們好好讀書(shū),，快樂(lè)作文,。
正如小荷作文網(wǎng)所示：她是中小學(xué)生作文的天地、老師創(chuàng)新教學(xué)的平臺(tái),、家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的幫手,。
小荷只是同學(xué)們?nèi)松幸坏蓝虝旱娘L(fēng)景。小荷期待著,，上大學(xué)的你,，工作忙碌的你，成家立業(yè)的你,，有空來(lái)看看——來(lái)看看,，童年、少年時(shí)的自己,。
自由者作文俱樂(lè)部
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福建閩南·同學(xué)少年
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2006年元旦 向會(huì)員寄贈(zèng)賀年片。 并向近200名熱心同學(xué)贈(zèng)送由湖北少年兒童出版社提供的圖書(shū)
2006年秋 本站協(xié)辦第二屆*中學(xué)生作文大賽
2007年元旦 向會(huì)員寄贈(zèng)賀年片 并向近200名熱心同學(xué)贈(zèng)送由湖北美術(shù)出版社出版的插圖少年版世界名著系列
2007年寒假 和湖北少年兒童出版社舉辦假期讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>
2007年暑假 和湖北省教學(xué)研究室,、湖北少年兒童出版社舉辦假期讀書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑?評(píng)審結(jié)果,。
2007年11月 小荷作文網(wǎng)與華中師大心理學(xué)院博士舉辦《中小學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用與學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系研究》調(diào)查。
2007年12月 小荷作文網(wǎng)全面負(fù)責(zé)由楚天都市報(bào),、新華書(shū)業(yè)主辦的“楚天杯中小學(xué)作文競(jìng)賽”的技術(shù)支持,。
2007年12月 小荷作文網(wǎng)向會(huì)員寄送專(zhuān)門(mén)制作的2008年有獎(jiǎng)賀年片
2008年1月 小荷作文網(wǎng)向部分會(huì)員寄贈(zèng)數(shù)百本圖書(shū)。
2008年5月 獲*互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)公布首批“綠色網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品”
2008年5月 “青春文學(xué)*”饒雪漫為本站題字,，本站向部分會(huì)員贈(zèng)送其簽名圖書(shū)
2008年9月 為配合老師的暑假作文教學(xué),，本站向部分專(zhuān)輯贈(zèng)送圖書(shū)共200多冊(cè)
2008年12月 小荷作文網(wǎng)協(xié)辦的第七屆“楚天杯中小學(xué)作文競(jìng)賽”。
2008年12月 本站數(shù)千名會(huì)員寄贈(zèng)2009年新年有獎(jiǎng)賀年片,。
2009年1月 本站向近百名會(huì)員贈(zèng)書(shū),，圖書(shū)為會(huì)員直接在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上挑選。
2009年5月 著名作家方方為小荷作文網(wǎng)題字,。
2009年6月 尼爾森*網(wǎng)站量排名,，本站流量居教育類(lèi)前十,。
2009年6月-8月 本站向百名熱心會(huì)員及推薦會(huì)員贈(zèng)書(shū)，圖書(shū)為郭敬明,、落落親筆簽名,，或直接在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上挑選。
2009年9月 本站部分專(zhuān)輯贈(zèng)送一批圖書(shū),。
2009年11月 小荷作文網(wǎng)協(xié)辦的第八屆“楚天杯中小學(xué)作文競(jìng)賽”,。
2009年12月 本站數(shù)千名會(huì)員寄贈(zèng)2010年新年賀年片。
2010年1月 本站向數(shù)百名荷友贈(zèng)書(shū)圖書(shū)由會(huì)員自己在*網(wǎng)上選擇,，或本站直接郵寄,。
2010年3月 郭敬明為小荷作文網(wǎng)題字。
2010年4月《燃燒的男孩》作者李楓為小荷作文網(wǎng)題字
2010年7月 本站再次向數(shù)百名荷友贈(zèng)書(shū)圖書(shū)由會(huì)員自己在*網(wǎng)上選擇,，或本站直接郵寄,。
2010年9月 本站向部分專(zhuān)輯共贈(zèng)送數(shù)百冊(cè)圖書(shū)。
2010年12月 本站數(shù)千名會(huì)員寄贈(zèng)2010年新年賀年片,。
2011年1月小荷2010排行榜發(fā)布,，近百會(huì)員獲贈(zèng)圖書(shū)
2011年7月2011年7月3日荷友聚會(huì)
2011年7-9月 本站向數(shù)百名會(huì)員暑期贈(zèng)書(shū)，2011暑假*評(píng)點(diǎn)獎(jiǎng),、*作文獎(jiǎng)評(píng)出
2011年12月 本站數(shù)千名會(huì)員寄贈(zèng)2012年新年賀年片,。
2012年1月 發(fā)布小荷2011排行榜，近百會(huì)員獲贈(zèng)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)自選圖書(shū)
2012年2月 紀(jì)念小荷作文網(wǎng)建站10周年征文 荷友投稿踴躍
2012年4月 小荷作文網(wǎng)十年征文集《青春潮》出版 數(shù)十篇作品入選文集
2012年6月 六一兒童節(jié),，本站向近兩百名荷友寄贈(zèng)《青春潮》
2012年7-9月 本站向小荷熱心會(huì)員暑期贈(zèng)書(shū),，荷友組織最美的作品攝影活動(dòng)
2012年9月 本站舉辦“邀請(qǐng)新同學(xué)加入小荷，獲取郭敬明親筆簽名《小時(shí)代3.0》”活動(dòng)
2012年12月 本站向部分老師贈(zèng)送圖書(shū),。
2013年1月 發(fā)布小荷2012排行榜,，近百會(huì)員獲贈(zèng)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)自選圖書(shū)
2013年7-8月 本站向近百名會(huì)員暑假贈(zèng)書(shū)（根據(jù)半年投稿、點(diǎn)評(píng)等排行）,。
2014年6-9月暑假【書(shū)寫(xiě) 抒寫(xiě)活動(dòng)】,，獲獎(jiǎng)會(huì)員獲贈(zèng)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)自選圖書(shū)。