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邢臺學(xué)院

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邢臺學(xué)院始建于1910年,,是一所具有一百多年辦學(xué)歷史的多科性地方本科高校。學(xué)�,,F(xiàn)設(shè)有18個院系部,,41個本科專業(yè),,涵蓋文,、理,、工,、經(jīng)、法,、管,、史、教,、藝術(shù)八大學(xué)科門類,。
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歷史沿革/邢臺學(xué)院

1910年9月13日,直隸提學(xué)使司向督憲(省總督)匯報:“奏設(shè)四處完全初級師范學(xué)堂,,于天津,、保定、灤州,、順德各設(shè)一處……以建校工竣頗需時日,,飭擇借相當(dāng)之房屋先行開學(xué)……順德校址擇定北關(guān)舊時校場,劃分一半,,計地50余畝,,一面繪圖估工興筑,一面仍先借用考棚開學(xué),,定名直隸第四初級師范學(xué)堂,。暫派省視學(xué)州同銜廩生王用先代理監(jiān)督(代理監(jiān)督相當(dāng)于代理校長)”。
民國元年(1912年),,學(xué)校始在順德府(今邢臺市)北關(guān)外舊時校場(現(xiàn)學(xué)校所在地)落成,。同年9月民國教育部發(fā)布《師范教育令》規(guī)定師范學(xué)堂一律更名為師范學(xué)校,直隸第四師范學(xué)堂始更名為直隸第四初級師范學(xué)校,,學(xué)校以培養(yǎng)小學(xué)教員為目的,。1914年學(xué)校又更名為直隸第四師范學(xué)校。
1928年6月,,南京國民政府改直隸省為河北省,于是,,學(xué)校又改為河北第四師范學(xué)校,。1935年底,邢臺簡易師范并入,,學(xué)校更名為邢臺師范學(xué)校,。1937年,“七七”事變爆發(fā),,學(xué)校校長張陳卿和訓(xùn)育主任王信直帶領(lǐng)部分師生,,將學(xué)校全部圖書、儀器裝乘商震的三十二軍軍車南遷,。學(xué)校僅剩二十多名學(xué)生和少數(shù)教職員工,。后來這二十多名學(xué)生,,經(jīng)人介紹,參加了三十二軍某師訓(xùn)練團,,隨軍南下,,邢臺師范解散停辦。
1941年,,偽河北省教育廳在邢臺成立了一所河北省立邢臺簡易師范學(xué)校(校址在邢臺市西門里原基督教會所在地),。1943年秋,學(xué)校沿用了河北省立邢臺師范學(xué)校的名稱,。1945年8月15日,,日本帝國主義宣布無條件投降,9月24日邢臺解放,�,?谷彰裰髡鶕�(jù)中央關(guān)于對舊學(xué)校進行接收改造的政策,把日偽時期成立的邢臺師范學(xué)校接收過來,。校址遷到原三女師舊址,。1945年10月,政府又決定把晉冀抗日中學(xué)(1943年成立,,原校址在贊皇縣野湖泉村)和太行第六中學(xué)(1943年成立,,原校址在邯鄲武安縣)與學(xué)校合并,改名為太行區(qū)公立邢臺師范學(xué)校,。同年,,又將邢臺公學(xué)(原義德中學(xué))合并于邢臺師范。1948年,,學(xué)校改名為河北省立邢臺師范學(xué)校,。
1966年8月16日,邢師學(xué)生開始成立“紅衛(wèi)兵”組織,。8月30日,,地、市派出1000名代表,,分別到邢臺師范等11所學(xué)校支持學(xué)生的所謂“造反”精神,。1984年6月2日,經(jīng)河北省教委批準,,國家教委備案,,河北邢臺師范學(xué)校升格為邢臺師范專科學(xué)校,。1984年跨入全國30所先進師專行列,。1996年3月,經(jīng)河北省人民政府批準,,國家教育委員會備案,,邢臺師范�,?茖W(xué)校、邢臺教育學(xué)院和邢臺市經(jīng)濟管理干部學(xué)校合并,,成立邢臺師范高等�,?茖W(xué)校。
2001年7月25日,,國家教育部院校設(shè)置專家組對學(xué)校整體工作給予肯定,,根據(jù)河北省高校分布情況,在南部地區(qū)建立一所本科院校是非常必要的,,邢臺師范高等�,?茖W(xué)校已經(jīng)具備了本科院校的要求,且呈快速發(fā)展的態(tài)勢,,改建本科院校是切實可行的,。2002年升格為綜合性本科高等學(xué)校。

辦學(xué)條件/邢臺學(xué)院

師資力量

據(jù)2014年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,,學(xué)校共有教職工1206人,,教師876人,其中教授,、副教授348人,,博士碩士503人,。

院系設(shè)置

據(jù)2014年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,,學(xué)校設(shè)有文學(xué)院、外語系,、物理與電子工程學(xué)院,、地理系、音樂系,、體育系,、美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、化學(xué)工程與生物技術(shù)學(xué)院,、會計學(xué)院,、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、法政學(xué)院,、工商管理系、經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院,、國際教育交流部,、教育科學(xué)教學(xué)部、社會科學(xué)教學(xué)部,、繼續(xù)教學(xué)部,、教師教育學(xué)院等18個教學(xué)單位,。

學(xué)科建設(shè)

截至2009年5月,學(xué)校本科專業(yè)涵蓋文,、理,、工、經(jīng),、法,、管、史,、教育,、藝術(shù)9個學(xué)科。美術(shù)學(xué),、國際貿(mào)易學(xué),、會計學(xué)被批準為省級重點發(fā)展學(xué)科。

教學(xué)建設(shè)

質(zhì)量工程
截至2009年5月,,學(xué)校的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)為*特色專業(yè)建設(shè)點,、省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新高地和省級專業(yè)綜合改革試點項目。
合作交流
據(jù)2014年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,,學(xué)校已先后與澳大利亞霍姆斯格蘭政府理工學(xué)院(HIT),、公立布里斯本北部TAFE科技學(xué)院(BNIT)聯(lián)合開設(shè)了國際商務(wù)、商務(wù)管理,、會計等專業(yè),。

教學(xué)科研/邢臺學(xué)院

科研平臺


截至2014年4月,學(xué)校建有地方音樂研究所,、大氣環(huán)境研究所,、高等教育研究中心、當(dāng)代*民生與社會建設(shè)研究基地,、歷史文化研究中心,、巨鹿縣研究所、邢臺縣研究所,、城鎮(zhèn)化研究所,、工業(yè)化研究所、文化建設(shè)研究所,、邢臺市邢窯研究所,、煤化工研究所、教師教育研究所,、房地產(chǎn)研究所,、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展研究中心、大氣環(huán)境研究所等15個研究所(研究中心),。
建有河北省當(dāng)代*民生與社會建設(shè)研究基地,。



研究成果

1999年底,,學(xué)校科研科收集了學(xué)校教師和科研工作者十幾年的科研成果編寫了《科研成果匯編》,。2013年學(xué)校實現(xiàn)國家自然科學(xué)基金項目零的突破,,獲2013年度理論物理專款“博士研究人員啟動項目”資助(項目批準號11347171),,資助經(jīng)費總額為5萬元,;獲批一向河北省自然科學(xué)基金學(xué)術(shù)交流專項課題。2013年,,學(xué)校五項科研成果獲邢臺市科學(xué)技術(shù)進步獎,,其中二等獎一項,三等獎四項,;主持的河北省地方標準制修訂項目《酸棗栽培技術(shù)規(guī)程》和《酸棗仁》通過了評審鑒定,。
河北省教育廳2013年度高等學(xué)校科學(xué)研究項目
課題編號課題名稱承擔(dān)人項目類別
ZD20132007
邢臺市能源消費碳排放足跡的動態(tài)變化及能源利用結(jié)構(gòu)優(yōu)化對策研究
李玉平
重點
QN20132020
有機半導(dǎo)體材料中載流子動力學(xué)的溫度效應(yīng)研究
孟艷
青年基金
QN20132022
低強度等級自密實混凝土與鋼筋的粘結(jié)力試驗研究
閆峰
青年基金
SQ137020
基于文化強省建設(shè)的高校人才培養(yǎng)機制研究
景云
青年基金
SQ137019
我省小微企業(yè)擴大農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)研究
種項戎
青年基金
GH134030
高校英語專業(yè)文化教學(xué)的雙向性研究
孔倩云
教育規(guī)劃
Z2013005
RAFM鋼的焊接工藝和性能優(yōu)化機理研究
喬建生
科技自籌
Z2013138
擬反相液相色譜技術(shù)在食品安全快速檢測中的應(yīng)用研究
董麗麗
科技自籌
Z2013084
地方信息化建設(shè)對軟件服務(wù)業(yè)發(fā)展成效的研究
隋春榮
科技自籌
Z2013120
基于模糊數(shù)學(xué)的教師績效考核平臺構(gòu)建與應(yīng)用
李莉
科技自籌
SZ136011
鐵凝短篇小說的誠義敘事與文化轉(zhuǎn)型
任慧群
人文自籌
SZ132154
基于元認知策略培訓(xùn)提高英語學(xué)習(xí)自主性的有效研究
王曉杰
人文自籌
SZ132156
提高英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力的研究
李楠
人文自籌
SZ132153
地方高校英語專業(yè)寬口徑,、應(yīng)用性的復(fù)合型人才培養(yǎng)機制研究
李虹
人文自籌
SZ132155
地方院校國際合作項目顯性分級英語教學(xué)模式創(chuàng)新研究
韓春英
人文自籌
2013年度河北省科技廳自籌經(jīng)費計劃項目立項
項目編碼項目名稱承擔(dān)人
13270134
基于物聯(lián)網(wǎng)的PM2.5數(shù)據(jù)采集與預(yù)警系統(tǒng)研究
趙丙辰
134576321新型城鎮(zhèn)化背景下重點群體就業(yè)政策研究趙紅妍
13456143構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營體系研究吳娜
13273711邢臺市大氣污染特征剖析及形成機理和抑制技術(shù)研究胡章記
13210351自適應(yīng)冗余提升小波在低速重載特種設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測與診斷中的應(yīng)用研究李海穎
13222510離子液體提取酸棗仁有效成份的研究李敏
河北省教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃2013年度課題
課題編號負責(zé)人課題名稱
13120022王欣教育邊緣領(lǐng)域中影子教育調(diào)查研究
13041581馬軍紅提高農(nóng)村學(xué)前教育水平對策研究--以邢臺市為例
13070098安曉鏡河北省大學(xué)生寢室人際關(guān)系狀況及干預(yù)研究
13120011石 楠現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對大學(xué)英語課程建設(shè)影響的研究
13120030李 偉提升地方院校大學(xué)生就業(yè)競爭力研究
13060097郝瑋一農(nóng)村小學(xué)音樂現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
13090051趙清麗地方院校英語教師專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)與發(fā)展策略研究
13120017劉 靜認知發(fā)展理論在基礎(chǔ)音樂教育中的應(yīng)用研究
13060091楊素霞提高音樂教育專業(yè)大學(xué)生藝術(shù)表演能力的研究
13120020董長洲地方高校文藝社團現(xiàn)狀調(diào)查與研究
13120021趙 瑜大學(xué)生英語學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建的實踐研究
13041580何林英小學(xué)中低年級字理教學(xué)法的實踐研究
13120014楊曉妹地方高校音體美專業(yè)大學(xué)英語校本課程開發(fā)研究
13120015李 楠基于就業(yè)導(dǎo)向的大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量提高研究
13120032李麗娟普契尼歌劇詠嘆調(diào)在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
13120033李紫娟奧爾夫音樂教學(xué)法課堂教學(xué)的研究與實踐
13120031陳計兵高師地理科學(xué)專業(yè)學(xué)生板書板畫技能培養(yǎng)研究
13120029王 珊音樂教學(xué)中加強美育教育的對策研究
13060107李 濤音樂“藝考生”培養(yǎng)模式改革與研究

學(xué)術(shù)資源/邢臺學(xué)院

截至2013年5月,,邢臺學(xué)院圖書館館藏圖書總量318萬冊,其中紙質(zhì)圖書98萬冊,,電子圖書220萬冊,;紙質(zhì)現(xiàn)刊1380種,報紙56種,。

截至2012年4月,,館藏古籍有八百四十種、九千二百零七冊,。館藏線裝古籍560種,、5848冊,其中經(jīng)部106種,、1111冊,;史部185種、3064冊,;子部111種,、486冊;集部158種1187冊,。四部備要280種,、2476冊。乾隆武英殿版《二十四史》823冊,。九朝東華錄清光緒年間一百二十卷60冊(木箱裝),。非線裝古籍中華書局民國時期出版四部備要280冊。
館藏有《四庫全書》、《四部備要》,、《四部叢刊》、清代的《古今圖書集成》等古代的大型叢書,,唐代武德年間《藝文類聚》100卷,、清代光緒年間《佩文韻府》五函五十冊、明代的《永樂大典》180冊,、清代的《皇朝文獻通考》300卷,、清代的《皇朝經(jīng)世文編》等類書,《漢魏六朝名家集》,、《春在堂全書》,、《唐詩紀事》、《欽定唐書》,、《欽定史記百三十卷》,、《九朝紀事本末》等文學(xué)及傳記類叢書�,!剁茌o通志》,、《華陽國志校勘記》,、《巨鹿縣志》,、《元氏縣志》、《寧晉縣志》,、《邢臺縣志》,、《南宮縣志》、《清河縣志》,、《高邑縣志》,、《重修天津府志》等地方志書。宗教類古籍藏有洛陽伽藍記合校本,。 

學(xué)校發(fā)展/邢臺學(xué)院

近兩年,,邢臺學(xué)院教師發(fā)表論文780余篇,省市級科研課題93項,,獲省市獎勵科研成果77項,。2007年伊始,邢臺學(xué)院就取得河北省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題立項6項,,邢臺市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題立項23項,。學(xué)校擁有公開出版學(xué)術(shù)期刊《邢臺學(xué)院學(xué)報》

邢臺學(xué)院積極開展對外教育交流與合作,,努力拓寬辦學(xué)渠道,。經(jīng)河北省人民政府批準、國家教育部備案,學(xué)校分別與澳大利亞亨姆斯格蘭學(xué)院,、北昆士蘭TAFE學(xué)院合作創(chuàng)辦了國際商務(wù)專業(yè)和商務(wù)管理專業(yè),。培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,,適應(yīng)我國對外開放整體形勢需要,,能熟練的運用英語進行商務(wù)交流的實用性、應(yīng)用型國際商務(wù)管理專業(yè)人才,。目前,,邢臺學(xué)院具有招收外國留學(xué)生資格。

邢臺學(xué)院大學(xué)生課余文化活動豐富多彩,。學(xué)校共有學(xué)習(xí),、實踐、文藝,、體育競技等四大類型30個大學(xué)生社團,,各社團以豐富校園文化生活,弘揚校園主旋律為根本宗旨,,突出思想性,、學(xué)術(shù)性、知識性,、趣味性,,創(chuàng)造性地開展包括科技文化周、多媒體設(shè)計大賽,、辯論賽,、校園歌手大賽、主持人風(fēng)采大賽,、花樣體育在內(nèi)的涉及理論教育,、科技創(chuàng)新、文化體育等領(lǐng)域的活動,,拓展了學(xué)生的發(fā)展空間,,形成了良好的育人環(huán)境。
2006年,,首屆邢臺學(xué)院本科畢業(yè)生中54人通過全國研究生考試,,占報考人數(shù)的18.88%,占全校應(yīng)屆本科畢業(yè)生的7.81%,;1014名�,?飘厴I(yè)生通過河北省專接本選拔考試,占報考人數(shù)的53.37%,,占全校應(yīng)屆�,?飘厴I(yè)生的26.63%,。2007年,第二屆本科畢業(yè)生考研再譜新篇,,145名同學(xué)通過全國研究生考試,,占報考人數(shù)的35.98%,占全校應(yīng)屆本科畢業(yè)生的11.06%,;在河北省專接本選拔規(guī)模大幅度縮減的情況下,,我院共有767名專科畢業(yè)生通過河北省專接本選拔考試,,約占全省專接本選拔總計劃的10%。

長期以來,,邢臺學(xué)院植根于歷史悠久的文化土壤,,堅持走“開放辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”之路,,為學(xué)生成才營造了良好的氛圍,,為國家培養(yǎng)了大批有用人才。2000年11月,,原中央政治局常委,、國務(wù)院副總理李嵐清同志蒞臨學(xué)校視察,并對邢臺學(xué)院的改革與發(fā)展給予了肯定,;2002年7月,,原中央政治局委員、中央軍委副主席遲浩田上將到校視察,,并對邢臺學(xué)院長期堅持養(yǎng)成教育與國防教育相結(jié)合,、全面推行素質(zhì)教育的做法給予了充分肯定;2004年6月,,邢臺學(xué)院受國家教育部委托,,成功承辦了“第三次全國新建本科院校教學(xué)工作研討會”。學(xué)校七次榮獲河北省“文明單位”稱號,。


 


文化傳統(tǒng)/邢臺學(xué)院

校風(fēng):樂學(xué)善思,,求真尚行
出處及原義寓意新意
1、樂學(xué):“樂”取自《詩經(jīng)》:“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者”,。強調(diào)將做學(xué)問、學(xué)習(xí)作為一種樂趣,。
2,、善思:意取自刁包《易酌》:“圣賢道理,須是活看,,如慎思之,,思之弗得弗措也,學(xué)而不思則罔”。指在學(xué)習(xí)和研究中,,應(yīng)勤于思索,,善于思考,不斷汲取和創(chuàng)造科學(xué)的學(xué)習(xí)和研究方法,,以取得較佳的學(xué)習(xí)和研究效果,。
3、求真:出自陶行知先生的格言:“千教萬教教人求真,,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生知行(德、智)統(tǒng)一,,使學(xué)生知行達到和諧統(tǒng)一,,成為真、善,、美的人,;同時強調(diào)“崇尚科學(xué),追求真知”,,在學(xué)習(xí)和研究上,,要不斷追求和探索真理,勇于探索,、創(chuàng)造,。
4、“尚行”:取自《皇極經(jīng)世書 觀物篇》“夫天下將治,,則人必尚行也,;天下將亂,則人必尚言也,。尚行則篤實之風(fēng)行焉,;尚言則詭譎之風(fēng)行焉�,!碧岢珜嶋H行動,,強調(diào)要重視實踐、尊崇實踐,,崇尚把所學(xué)知識落在實處,,要用實際行動回報社會、服務(wù)國家,、貢獻民族,、推動發(fā)展。
1,、“樂學(xué)善思”既是對學(xué)校尊師樂學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,,也是對師生學(xué)問態(tài)度,、學(xué)習(xí)態(tài)度的要求和總結(jié)。
2,、“求真尚行”,,強調(diào)教學(xué)與實踐統(tǒng)一,知行統(tǒng)一,,是學(xué)校一貫追求真理,、追求真知、求做真人,、重視實踐的真實校風(fēng),、教風(fēng)和工作作風(fēng)的寫照。
“樂學(xué)善思,,求真尚行”作為校風(fēng),,既是是對學(xué)校辦學(xué)百年來形成的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)的總結(jié),,也是社會發(fā)展對學(xué)院人才培養(yǎng)的要求。
校訓(xùn):純德實學(xué)
出處及原義寓意新意校訓(xùn)題字
“純德實學(xué)”出自元朝齊履謙(元朝太史院使)《知太史院事郭公行狀》“七年,,詔內(nèi)外官年及七十,,并聽致仕。公以舊臣,,且朝廷所施為,,獨不許其請。至今,,翰林太史司天官不致仕者,,咸自公始。延祐三年某月日卒,,年八十六,,公以純德實學(xué)為世師法,然其不可及者有三:一曰水利之學(xué),;二曰歷數(shù)之學(xué),;三曰儀象制度之學(xué)”。純德即高尚的道德,,純真的情操,;實學(xué),即學(xué)以致用,,用自己的知識造福社會,,造福人類。純德實學(xué)是對元代著名科學(xué)家郭守敬的道德品格和科學(xué)精神的高度評價,。
1,、純德:即培養(yǎng)有理想,、有道德的人才,體現(xiàn)了“育人為本,,德育為先”的育人理念,。
2、實學(xué):強調(diào)求實態(tài)度,,強調(diào)學(xué)以致用,,服務(wù)社會。
1,、純德實學(xué)作為校訓(xùn),,反映了邢臺學(xué)院作為邢臺地方高校,要傳承郭守敬這種精神,,并以郭守敬精神為指引,,培養(yǎng)社會需要之實用人才,具有鮮明的地域文化特色和激勵,、指引作用,。
2、純德實學(xué)作為校訓(xùn),,對師生政治思想追求,、道德情操培養(yǎng)和專業(yè)學(xué)習(xí)提出了目標要求,強調(diào)知行和一,、得才兼?zhèn)�,;強調(diào)學(xué)以致用,服務(wù)社會,。體現(xiàn)了學(xué)�,!敖ㄔO(shè)教學(xué)應(yīng)用型本科院校,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)定位,。

李嵐清同志題寫的邢臺學(xué)院校訓(xùn)

邢臺學(xué)院校歌》
東臨運河,西靠太行,,
一所古老的學(xué)府矗立在冀南大地上,。
春華秋實,百年滄桑,,
你用深厚的底蘊滋潤著桃李芬芳,。
啊,邢臺學(xué)院,,
薪火相傳,,源遠流長,
純德實學(xué),,理想飛揚,。
你的一草一木都是那么溫馨,,
你的每個赤子都是那么閃亮。
守敬故里,,抗大故鄉(xiāng),,
一顆燦爛的明珠鑲嵌在祖國胸膛上。
八方學(xué)子,,匯聚一堂,,
你用薄發(fā)的力量展示著民族希望。
啊,,邢臺學(xué)院,,
樂學(xué)善思,行健自強,,
求真尚行,,勇于擔(dān)當(dāng)。
我們每顆熱心甘愿為你奉獻,,
我們千萬赤子攜手再創(chuàng)輝煌,。

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)/邢臺學(xué)院

黨委書記:李相佑
院長、黨委副書記:王建勛
黨委副書記:趙建彬
副院長:張振朝,、傅恒杰,、朱金亮、蔡振禹
紀委書記:陳國才

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