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概述/楚雄師范學院

目前楚雄師范學院總占地面積635畝，分為新、老兩個校區。老校區占地面積278畝，新校區占地面積357畝。依山造勢、風格典雅的老校區蘊含著厚重的歷史積淀和文化內涵；恢宏簡約、充滿著現代氣息的新校區彰顯著海納百川的氣度和與時俱進的精神。總投資2.2億元的新校區教學實驗綜合樓、圖書館 、行政辦公樓、學生公寓、學生餐飲中心已竣工并投入使用，遠程教育中心和三幢院系教學樓將于今年年底建成并投入使用，體育館 等其他工程將于2008年底全面完成。徜徉于美麗的楚雄師范學院，您既能盡情領略獨特多姿、秀美如畫的校園風光，又可切身感受這所高等學府特有的文化氛圍。
學院現有校舍面積近20萬平方米，教學儀器設備總值達3000余萬元，各種藏書近90萬冊（其中電子圖書30余萬冊），建成了集網絡管理、現代教育技術研究和公共計算機 實驗于一體的信息管理中心，建成開通了與*教育科研網聯網并覆蓋全院的校園計算機寬帶網絡 （有信息點4000多個），建成了從事計算機職業技能鑒定的云南省第84 職業技能鑒定所，教學、科研、文化、體育、生活等辦學設施日臻完善，為學院快速、持續和協調發展和學生成長成才提供了強有力的物質技術支撐。
學院緊緊抓住培養適應性強的高素質人才這一目標，把提高教育教學質量作為安身立命之根本，全力以赴深化教學改革，有效調動了廣大教師教學的積極性，教學質量明顯提高，學生學習的積極性、主動性明顯增強。在全省乃至全國性的大學生英語 作文大賽、數學 建模大賽、外語和計算機 國家等級考試，以及藝術、體育等項目競賽中，我院師生均獲得較高獎項。在已有的三屆本科 畢業生中，共有75名學生考取碩士研究生（其中，2007年就有46名同學考取研究生），2004、2005、2006年我院畢業生年終就業率均達90 %以上，學院連續三年榮獲“云南省高校畢業生就業工作先進單位”稱號，受到省教育廳表彰。到目前為止，已有16名畢業生到泰國中小學就業，就業市場得到進一步拓寬。
學院努力破解高校普遍面臨的貧困生助學難題，建成了融“獎、貸、勤、補、減、緩”等途徑為一體，整合了國家、社會和學校力量的貧困生助學保障體系。通過為貧困生爭取國家助學貸款，并在社會各屆支持下設立了新長城自強獎學金、楚雄電信寒門學子獎學金 、貝因美 獎學金、楚雄 州民委獎學金、無償獻血愛心助學獎學金、聶宗林律師獎學金、顯著進步獎學金、勤學自強獎學金等12項貧困學生獎學金，為有效解決貧困生的學習、生活困難和順利完成學業提供了切實保障。
建院六年來，學院分別榮獲了“全國精神文明建設工作先進單位”、“云南 省文明單位”、“云南省文明學校”“云南省高校畢業生就業先進單位”、“云南省教育科研先進集體”、“云南省高校先進圖書館”等20余項光榮稱號，受到了中央有關部門，省委、省政府和省教育廳的表彰獎勵，使辦學整體水平和知名度、美譽度、影響力不斷攀升。
楚雄師范學院，云南省和楚雄地區培養高級專門人才的搖籃，一所正在崛起的現代化本科大學。圓大學之夢，走成才之路，楚雄師范學院是您理想的選擇！ 1936年省立鎮南師范創建
1953年省立鎮南師范更名為楚雄師范學校
1978年楚雄師范學校(專科班)創建（合署）
1983年楚雄師范學校(專科班)升格為楚雄師范專科學校
1992年楚雄師范專科學校更名為楚雄師范高等專科學校
楚雄師范學校獨立辦學
1986年楚雄師范學校更名為楚雄民族師范學校
2001年楚雄師范高等專科學校、楚雄民族師范學校合并組建楚雄師范學院

學院立足新建院校發展實際，堅持把對外開放、對內搞活作為辦學的目標，積極開展與國內外大學、政府部門、社會組織、科研機構、企業等的合作與交流，取得了實質性的效果。六年來，先后從美國、加拿大等國家聘請外籍教師10多人，共接待來自美國、澳大利亞、加拿大、越南、新西蘭、法國、泰國等國家的20余批來訪代表團共200余人次；派出50余名教師和管理干部出國留學、考察、訪問。同時先后與新加坡基內提克電腦學院、越南宏德大學和河內第二師范大學、泰國清邁遠東大學、美國圣諾徹大學、臺灣國立臺中教育大學建立了辦學合作關系。2005年、2006年、2007年三次組織大學生考察團赴美國、泰國交流訪問，展示了學院的形象，擴大了學院的影響。
建院以來，學院共承擔國家和云南省自然科學基金項目、國家社科基金項目和省社會科學規劃項目、教育科學“十五”計劃省級重點課題等各類科研課題24項，籌措及投入科研經費累計超過。承擔了州、市15個應用研究課題的立項研究，先后有5個課題獲州、市科學技術進步獎。有5名教師躋身省級學術技術帶頭人行列，有80多項成果獲得省、廳（州）級政府科研獎勵，出版專著和參編教材60余部，在各類學術刊物上發表論文、文藝作品等2000篇，有15篇科研論文被國際權威的美國科學引文索引SCI和工程索引EI收錄。
  專業介紹漢語言文學專業
師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握文學、語言學基本知識，基本技能，熟練掌握和運用一門外語及計算機網絡應用技術能力的專門人才。主要課程有：現代漢語、古代漢語、語言學概論、漢語史、*古代文學史、*現代文學史、*當代文學、外國文學史、文學概論、寫作、文藝心理學、馬列文論、西方文論、邏輯學等。畢業生主要就業領域：學校，文化教育、新聞出版，黨政部門和各類企事業單位、研究機構。

 思想政治教育與公共管理系思想政治教育專業
師(shi)范(fan)本(ben)科(ke)，標(biao)準(zhun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制(zhi)四年。修(xiu)完教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計劃規定(ding)課程(cheng)，修(xiu)滿規定(ding)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分，準(zhun)予(yu)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)，經(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)委員會審(shen)核確認符合《中華人民共和(he)國學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)條例》規定(ding)者(zhe)，授予(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)。本(ben)專業(ye)(ye)(ye)培養德、智(zhi)、體、美全面發展，具(ju)有較(jiao)高的思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)素質、道德品質和(he)馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)理(li)(li)(li)論(lun)(lun)素養，具(ju)備(bei)哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、管(guan)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)(deng)多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)基本(ben)理(li)(li)(li)論(lun)(lun)知識，熟練(lian)掌(zhang)握和(he)運用一門(men)外語及計算機網(wang)絡(luo)應用技(ji)術能力，能夠在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校從(cong)事(shi)馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)理(li)(li)(li)論(lun)(lun)與思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)科(ke)研工作(zuo)(zuo)，能夠在黨政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)機關(guan)、企事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位(wei)和(he)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)法(fa)部門(men)從(cong)事(shi)思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)工作(zuo)(zuo)、管(guan)理(li)(li)(li)工作(zuo)(zuo)、宣(xuan)傳工作(zuo)(zuo)的專門(men)人才。本(ben)專業(ye)(ye)(ye)分設思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)教(jiao)育、法(fa)律和(he)管(guan)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)三個(ge)專業(ye)(ye)(ye)方向，主(zhu)(zhu)要(yao)開設課程(cheng)：馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原理(li)(li)(li)、馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)經(jing)濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)概論(lun)(lun)、社會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、倫理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、現代管(guan)理(li)(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、邏輯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、公共關(guan)系學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、毛澤東思(si)(si)(si)想概論(lun)(lun)、鄧小平理(li)(li)(li)論(lun)(lun)、馬(ma)克(ke)思(si)(si)(si)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)原著選讀、世界經(jing)濟政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)與國際關(guan)系、當代*政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)制(zhi)度、思(si)(si)(si)想政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)教(jiao)育學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)原理(li)(li)(li)、政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)治(zhi)思(si)(si)(si)想教(jiao)育方法(fa)論(lun)(lun)等(deng)(deng)。畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生主(zhu)(zhu)要(yao)就業(ye)(ye)(ye)領域：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、黨政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)機關(guan)、事(shi)業(ye)(ye)(ye)單位(wei)、政(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)法(fa)部門(men)、各類企業(ye)(ye)(ye)。

公共事業管理專業
非師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。培養德、智、體、美全面發展，具備現代管理理論、教育科學理論、教育管理技術和方法的知識及實踐能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機網絡應用技術能力，能在文教、體育、衛生、環保、社會保障等公共事業單位、行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。本專業分設行政管理、教育管理、勞動與社會保障三個專業方向，主要課程開設：管理學原理、人力資源開發與管理、管理心理學、管理經濟學、公共關系學概論、公共財務、應用統計、管理信息系統、行政學原理、管理思想史、社會保障概論、社會福利與社會救濟、社會保險、教育公共關系、教育行政學、教育經濟學。畢業生主要就業領域：黨政機關、公共事業部門、各類企業。
數學系
數學與應用數學專業：師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養德、智、體、美全面發展，具有數學科學的基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用數學知識和使用計算機解決實際問題，具有較強的實踐能力和創新能力，具備在基礎教育改革發展需要的中學數學教師、數學教學研究人員及其他相關領域工作的應用型高素質專門人才。主要開設課程：分為專業主干課系列、專業基礎課系列、專業選修課程系列，一、二年級主要學習專業主干課系列、專業基礎課系列課程，三、四年級從師范教育、基礎數學、應用數學三個方向進行和考研需要分流培養。信息與計算科學專業
非師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的數學素養，掌握信息科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本技能，受到科學研究的初步訓練，具備較強的實踐能力和創新精神，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，具備在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發的應用型高素質專門人才。主要專業必修課程有：數學基礎課程、計算數學基礎課程、信息科學基礎課程、計算機基礎課程等。一、二年級主要學習專業基礎課程，三、四年級從計算數學、信息科學兩個方向和考研需要進行分流培養。

物理與電子科學系
物(wu)(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)業：師(shi)范本科，標準(zhun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)制四年(nian)。修(xiu)完(wan)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)計(ji)(ji)劃規定(ding)課(ke)(ke)程(cheng)，修(xiu)滿(man)規定(ding)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分，準(zhun)予畢(bi)業，經(jing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)委員會審核確認符合《中(zhong)華(hua)人(ren)民共和(he)(he)國學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)條例》規定(ding)者，授(shou)予學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)。本專(zhuan)業培(pei)養德、智(zhi)、體、美全面發(fa)(fa)展(zhan)，能(neng)適(shi)應(ying)21世紀的科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技術(shu)發(fa)(fa)展(zhan)和(he)(he)教(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業發(fa)(fa)展(zhan)需要(yao)的，受(shou)到嚴格的科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)訓練(lian)和(he)(he)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)初(chu)步訓練(lian)，掌握(wo)(wo)物(wu)(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科基礎理(li)論和(he)(he)基礎知識(shi)及(ji)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)技能(neng)，具(ju)有(you)較好的實(shi)(shi)(shi)際操作(zuo)能(neng)力(li)(li)，能(neng)正確應(ying)用(yong)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)論組織教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，熟(shu)練(lian)掌握(wo)(wo)和(he)(he)運用(yong)一門外語及(ji)計(ji)(ji)算(suan)機網絡應(ying)用(yong)技術(shu)能(neng)力(li)(li)，能(neng)夠在(zai)中(zhong)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校進行(xing)物(wu)(wu)理(li)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)及(ji)研(yan)(yan)究(jiu)的教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)者、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)技術(shu)人(ren)才和(he)(he)管(guan)理(li)人(ren)才。主(zhu)干(gan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科：物(wu)(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。主(zhu)要(yao)專(zhuan)業課(ke)(ke)程(cheng)：高等(deng)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、熱(re)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、電(dian)磁(ci)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、光學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、原子(zi)物(wu)(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、普通物(wu)(wu)理(li)實(shi)(shi)(shi)驗(yan)(yan)、電(dian)路(lu)分析、電(dian)子(zi)技術(shu)基礎、中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)物(wu)(wu)理(li)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)法、理(li)論力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)物(wu)(wu)理(li)方法、熱(re)力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)與統計(ji)(ji)物(wu)(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、電(dian)動(dong)力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、量子(zi)力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、固體物(wu)(wu)理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、電(dian)視原理(li)、C語言程(cheng)序設計(ji)(ji)、計(ji)(ji)算(suan)機技術(shu)應(ying)用(yong)等(deng)。

電子信息科學與技術專業     
非師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養德、智、體、美全面發展，能適應21世紀經濟和科技發展需要，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，熟練掌握和運用一門外語及計算機網絡應用技術能力，能在電子信息與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究，能夠在中等專業學校、中小學校、各類企事業單位從事教學、科技開發、產品設計、生產技術和管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。主干學科：電子信息科學與技術、計算機科學與技術。主要專業課程：高等數學、普通物理及實驗、復變函數與積分變換、電路分析、模擬電路及實驗、數字電路及實驗、微機原理與接口、匯編程序設計、單片機原理、C語(yu)言程序設計、VB程序設計、信號與系統、現代通信原理、數據結構與算法、計算機網絡基礎、數字信號處理等。本專業有完備的計劃和手段、師資條件和硬件條件來保障學生的專業理論知識的培養和實踐動手技能的訓練，注重學生的科研創新能力和綜合素質的提升，使學生具有較強的就業競爭力。

化學與生命科學系
化(hua)(hua)學(xue)(xue)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)：師范(fan)本科，標準學(xue)(xue)制四年。修(xiu)完教學(xue)(xue)計劃(hua)規定(ding)課程，修(xiu)滿規定(ding)學(xue)(xue)分，準予(yu)畢業(ye)(ye)(ye)，經(jing)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)位委(wei)員會審核(he)確認符合《中(zhong)華人民共(gong)和(he)國學(xue)(xue)位條(tiao)例》規定(ding)者(zhe)(zhe)，授(shou)予(yu)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位。本專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)培養德、智、體(ti)、美(mei)全面發展(zhan)，具有(you)堅實的化(hua)(hua)學(xue)(xue)基(ji)(ji)礎(chu)理(li)(li)論知識和(he)基(ji)(ji)本技(ji)能，熟練掌握和(he)運用一門外語及計算機(ji)網絡應用技(ji)術能力的專(zhuan)門人才。專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教師中(zhong)具有(you)教授(shou)或副教授(shou)以上職稱(cheng)者(zhe)(zhe)占(zhan)66%，主要專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)課程有(you)：無(wu)機(ji)化(hua)(hua)學(xue)(xue)、分析化(hua)(hua)學(xue)(xue)（含儀(yi)器分析）、有(you)機(ji)化(hua)(hua)學(xue)(xue)、物理(li)(li)化(hua)(hua)學(xue)(xue)、結構化(hua)(hua)學(xue)(xue)、化(hua)(hua)學(xue)(xue)工程基(ji)(ji)礎(chu)、化(hua)(hua)學(xue)(xue)教學(xue)(xue)論及相關課的實驗課程等(deng)。主要專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)基(ji)(ji)礎(chu)課是：高(gao)等(deng)數學(xue)(xue)、大(da)學(xue)(xue)物理(li)(li)等(deng)。開設 23門選修(xiu)課程。    

生物技術專業   
非師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養德、智、體、美全面發展，以培養高等技術應用性專門人才為根本任務，以適應社會需求為目標，使畢業生具有基礎理論知識適度、技術應用能力強、知識面較寬和良好的綜合素質，熟練掌握和運用一門外語及計算機網絡應用技術能力的專門人才。生物專業教師中具有博士學位者占43%，主要專業課程開設：現代生物(wu)技(ji)術概論、現代生物學、遺傳學、微生物學、細胞生物學、基礎分子生物學、基因工程原理、發酵工程、酶工程、生物化學技術、環境生物工程、生物技術制藥、生物體有用成分的制備技術、食品工程學、食品工藝學等。另開 20多門選修課。

科學教育專業   
師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養德、智、體、美全面發展，能適應經濟建設和社會發展需要的多能型理科骨干教師。掌握自然科學的基本理論、基礎知識和實驗技能。熟練掌握和運用一門外語及計算機網絡應用技術能力的復合型人才。主要課程：基礎化學、基礎物理、基礎生物學、地理學概論、高等數學、有機化學、環境科學、線性代數、物(wu)理化學等。另設 20多門選(xuan)修課。

計算機科學系
計算機科學與技術專業：本科，標準學制四年，招收的學生分師范類與非師范類。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。計算機科學與技術專業是院級重點建設專業，本專業培養未來的計算機軟件開發工程師、網絡工程師、信息處理工程師、圖象處理工程師以及教師和可以進一步攻讀碩士的人才。主要專業課程有：離散數學、電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、計算機原理、微機接口技術、計算機系統結構、高級語言程序設計、數據結構、編譯原理、操作系統、計算機網絡、匯編語言、信號與系統(tong)、通(tong)信原(yuan)理(li)概論等(deng)，以及軟(ruan)件開發選(xuan)(xuan)修(xiu)(xiu)課程(cheng)(cheng)組(zu)、網絡工程(cheng)(cheng)選(xuan)(xuan)修(xiu)(xiu)課程(cheng)(cheng)組(zu)、多(duo)媒體選(xuan)(xuan)修(xiu)(xiu)課程(cheng)(cheng)組(zu)、硬件應(ying)用(yong)選(xuan)(xuan)修(xiu)(xiu)課程(cheng)(cheng)組(zu)等(deng)。

網絡工程專業
非師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。網絡工程專業是為適應二十一世紀迅猛發展的信息化社會對計算機人才培養的需要而設置的一個新興專業，本專業是培養適應我國計算機網絡行業及其相關行業的發展需要，可在IT行業以及其他國民經濟部門從事各類計算機網絡的設計、開發、研究、教學等工作，熟練掌握和運用一門外語的網絡工程技術人才。
主要專業課程有：高等數學、離散數學、電子技術、微機原理與接口技術、信號與系統、通信原理、高級語言程序設計、數據結構與算法分析、操作系統、數據庫原理與應用、軟件工程、計算機網絡、網絡工程、信息與網絡安全(quan)等。

英語專業：師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養具有扎實的英語語言文學基礎知識和語言基本技能、較強的英語語言綜合運用能力并能熟練掌握第二外語和計算機網絡應用技術。主要課程開設：基礎英語、中級英語、高級英語、英語閱讀、英語聽力、英語語音、英語語法、英文寫作、英美概況、英美文學、語言學、語匯學、修辭學、英語教學法、中、英文翻譯、英語測試理論、外貿函電、旅游英語、外報外刊選讀、英語應用文寫作、現代教育技術等。

對外漢語專業
師范本科，標準學(xue)制四年。修(xiu)完教學(xue)計劃規定(ding)課程(cheng)，修(xiu)滿規定(ding)學(xue)分，準予畢業，經(jing)學(xue)院學(xue)位委(wei)員會審核(he)確認符(fu)合

《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。培養具有扎實的對外漢語基礎知識、具有一定跨文化知識和跨語種交流的能力、熱愛并熟悉*悠久歷史文化概要傳統、了解外國學生的學習理念和個性特點、懂得對外漢語教學規律、掌握相關心理學和教育學理論知識、綜合素質好、知識運用能力強、熱愛對外漢語教學工作的合格的對外漢語師資。本專業開設的專業骨干必修課程主要有：現代漢語、古代漢語、語言學概論、基礎英語、英譯漢、漢譯英理論與實踐、英語聽力、英語口語、英語寫作、對外漢語教學法、對外漢語教學概論、*古代文學、*現當代文學、外國文學、*文化概論、基礎漢語寫作、現代漢語語法、教師口語、跨(kua)文(wen)化(hua)交際學概(gai)論、中外文明史、社會語言學、現代漢語修辭學、漢語詞匯學、英語國家概況等。本專業開設的專業選修課程主要有：西方文化入門、英美國家報刊選讀、*文化概論、人際關系學、公共關系學、領導科學、演講與口才、秘書學概論、跨文化交際、英文外貿函電、旅游英語、國際貿易概論、民俗學專題、云南旅游文學專題、云南古代文人專題、云南地方戲劇研究等。
本專業招生外語要求：本專業招生外語語種只限于英語。

地理科學與旅游管理系
地理科學專業：師范本科，標準學制四年，修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養掌握地理科學的基本理論、基礎知識與基本技能，熟練掌握和運用一門外語和計算機網絡應用技術能力，能夠在中等學校進行地理教學和地理教學研究，及社會、經濟發展所需的復合型人才。開設主要課程：自然地理學、人文地理學、經濟地理學、*地理、世界地理、測量地圖學、地理信息系統等。    旅游管理與服務教育專業
師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養具有旅游管理基本理論、基礎知識，又掌握現代旅游管理的方法和服務操作技能，熟練掌握和運用一門外語和計算機網絡應用技術能力的有較高綜合素質的復合型人才。開設主要課程：旅游學概論、旅游資源學、旅游管理學原理、旅游管理信息系統、旅游經濟學、專業英語、飯店原理、旅行社管理、導游業務、旅游文化、旅游規劃原理等。

資源環境與城鄉規劃管理專業
非師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養具備較扎實的自然科學、人文科學知識以及較強的計算機、經濟、管理以及可持續發展的基本理論和知識，具備資源環境與城鄉規劃管理的基本理論和知識，能從事土地、房地產、礦產等資源的開發與管理，從事環境規劃與保護，城鄉規劃與區域發展等領域工作，熟練掌握和運用一門外語及計算機網絡應用技術能力的中高級專門人才。開設主要課程：地質地貌學、自然地理學、經濟地理學、國土規劃、地圖學、遙感應用、管理科學、環境科學、土地評價與土地管理、水(shui)資源計(ji)算與管理、生態環境規劃(hua)(hua)、環境化(hua)學、地理信(xin)息系統、城市總(zong)體規劃(hua)(hua)、區(qu)域(yu)規劃(hua)(hua)等。

經濟信息管理及計算機應用系
信(xin)息(xi)管(guan)(guan)理(li)與(yu)(yu)(yu)信(xin)息(xi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)專(zhuan)業：非師(shi)范本(ben)科，標準學(xue)(xue)制(zhi)四(si)年。修完教學(xue)(xue)計(ji)劃規(gui)定(ding)課程，修滿(man)規(gui)定(ding)學(xue)(xue)分(fen)，準予(yu)畢業，經(jing)學(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)位委員會審核確認符(fu)合(he)《中華人民共和(he)(he)國學(xue)(xue)位條例》規(gui)定(ding)者，授予(yu)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位。本(ben)專(zhuan)業培養德、智(zhi)、體、美全面發展，具備現代管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)理(li)論基礎、計(ji)算(suan)機(ji)(ji)科學(xue)(xue)技術知識(shi)及應(ying)用(yong)能(neng)力(li)(li)，掌握系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)思考(kao)和(he)(he)信(xin)息(xi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)分(fen)析(xi)與(yu)(yu)(yu)設(she)計(ji)方(fang)(fang)法，以及信(xin)息(xi)管(guan)(guan)理(li)等(deng)方(fang)(fang)面的知識(shi)與(yu)(yu)(yu)能(neng)力(li)(li)，熟(shu)練掌握和(he)(he)運用(yong)一門外語(yu)和(he)(he)計(ji)算(suan)機(ji)(ji)網(wang)絡應(ying)用(yong)技術能(neng)力(li)(li)的有較高(gao)綜合(he)素(su)質的復合(he)型人才(cai)。主要開(kai)設(she)課程：經(jing)濟學(xue)(xue)、會計(ji)學(xue)(xue)、市場營銷學(xue)(xue)、生產(chan)與(yu)(yu)(yu)運作(zuo)管(guan)(guan)理(li)、組(zu)織戰略與(yu)(yu)(yu)行為學(xue)(xue)、管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)原(yuan)理(li)、應(ying)用(yong)數(shu)(shu)理(li)統(tong)(tong)計(ji)、運籌學(xue)(xue)、計(ji)算(suan)機(ji)(ji)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)與(yu)(yu)(yu)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)軟(ruan)件、數(shu)(shu)據(ju)結構與(yu)(yu)(yu)數(shu)(shu)據(ju)庫、計(ji)算(suan)機(ji)(ji)網(wang)絡、信(xin)息(xi)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)、信(xin)息(xi)組(zu)織、信(xin)息(xi)存儲與(yu)(yu)(yu)檢(jian)索、管(guan)(guan)理(li)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)分(fen)析(xi)與(yu)(yu)(yu)設(she)計(ji)等(deng)。

市場營銷專業
非師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養德、智、體、美全面發展，具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，熟練掌握和運用一門外語和計算機網絡應用技術能力的有較高綜合素質的復合型人才。主要開設課程：管理學、微觀(guan)經濟學、宏觀經(jing)濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查等。

財務管理專業
非師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核確認符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養德、智、體、美全面發展，具備管理、經濟、法律和理財、金融領域的基本理論和專業知識，較強的實踐能力和創新能力，具有在工商、金融企業、事業單位及政府等領域及相關部門從事科學研究、財務、金融管理工作能力的高素質專門人才。主要開設課程：統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、中級財務管理、高級財務管理、商業銀行經營管理、投資學、跨國公司財務、項目評估、審計學、財務會計學、管理會計等。

小學教育專業
師范本科(ke)(ke)(ke)，標準學(xue)(xue)制四年。修(xiu)完教(jiao)學(xue)(xue)計劃規定課(ke)程(cheng)，修(xiu)完規定學(xue)(xue)分，準予畢業(ye)，經學(xue)(xue)院學(xue)(xue)位(wei)委員會審核符合(he)《中華人(ren)民共和國學(xue)(xue)位(wei)條例》規定者，授予教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位(wei)。本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)培養能適應(ying)21世(shi)紀基礎教(jiao)育(yu)改革(ge)和發展需要，素(su)質(zhi)全面，基礎扎(zha)實，技能過硬(ying)，特(te)長鮮明，具有(you)良好的(de)教(jiao)師職業(ye)道德和綜合(he)素(su)質(zhi)，具有(you)較(jiao)強的(de)學(xue)(xue)習(xi)能力、實踐能力，具有(you)現(xian)代創新精神，熟練掌(zhang)握和運用一門外語及計算(suan)機網絡應(ying)用技術的(de)能力，能勝(sheng)任(ren)小(xiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)教(jiao)學(xue)(xue)和教(jiao)育(yu)研(yan)究(jiu)、教(jiao)育(yu)改革(ge)、教(jiao)育(yu)管理(li)的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)門人(ren)才。本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)目前為學(xue)(xue)校首批重點(dian)建設(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)和云南(nan)省(sheng)普(pu)通高校重點(dian)建設(she)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)。開設(she)的(de)主要課(ke)程(cheng)有(you)：現(xian)代漢語、寫作、兒(er)童(tong)文學(xue)(xue)、小(xiao)學(xue)(xue)生心(xin)理(li)學(xue)(xue)、心(xin)理(li)學(xue)(xue)原理(li)、教(jiao)育(yu)基本原理(li)、小(xiao)學(xue)(xue)班隊(dui)工(gong)作原理(li)與實踐、高等(deng)(deng)數(shu)學(xue)(xue)、初等(deng)(deng)數(shu)論、現(xian)代教(jiao)育(yu)技術、教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)(ke)研(yan)方法等(deng)(deng)必修(xiu)課(ke)程(cheng)和文科(ke)(ke)(ke)、理(li)科(ke)(ke)(ke)、英語等(deng)(deng)三個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)方向課(ke)程(cheng)。

學前教育專業
師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修完規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予教育學學士學位。本專業培養德、智、體、美全面發展，能適應21世紀學前教育改革和發展需要，具備學前教育領域的基本理論和專業知識，具有多方面的綜合文化素質，具有較強的實踐能力和創新能力，具有在學前教育各種托幼機構及相關領域從事教育教學、研究、行政管理及相關的專業設計開發能力的高素質專門人才。開設的主要課程有：由人體解剖生理學、普通心理學、教育學原理、中外教育史、幼兒保健學、幼兒心理學、學前教育學、幼兒教育心理學、幼(you)兒(er)游(you)戲理論、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、兒童文學等課程構成的必修課；由中外幼兒教育史、學前比較教育學、學前教育管理、學前教育評價、教育統計與測量、幼兒教育論著學、幼兒社會性發展與情感教育、幼兒心理健康與指導等構成的主要選修課程。

教育技術學專業
師范本科，標準學制四年。修完教學計劃規定課程，修完規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予理學學士學位。本專業培養德、智、體、美全面發展，具有教育技術學領域的基本理論和專業知識，較強的實踐能力和創新能力，具有在教育技術學領域及相關部門從事科學研究、教學媒體和教學系統的設計、開發、應用、管理和評價的具有堅實基礎理論知識、動手能力強、綜合素質高、富有創新精神的中小學信息技術課教師、計(ji)算機管理維護人員、校園網管理維護人員、各級電教館工作人員、以及教育技術相關領域的專門人才。本專業高度重視對學生實踐能力和計算機應用能力的培養，已形成專業操作技能的訓練特色。開設的主要課程：以教師口語、信息技術教學法、教育技術學、教學系統設計、計算機教育基礎、教育傳播學、計算機組裝與維護、多媒體運用與開發基礎、多媒體課件制作、C語言、網絡教育應用、電視教材設計與制作、遠距離教育為代表的必修課程；以信息技術教育學、Authorware入門、PowerPoint課件制作、多媒體課件開發與方正奧思、數據庫基礎、Authorware高級運用、教學軟件設計與開發、VB程序設計、Flash課件制作、VC程序設計、C++程序設計、數據結構、數據庫系統與設計為代表的選修課程。
體育教育專業
師范本科，標準學制四年，修完教學計劃規定課程，修完規定學分，準予畢業，經學院學位委員會審核符合《中華人民共和國學位條例》規定者，授予學士學位。本專業培養熱愛社會主義祖國，擁護*共產黨領導，積極進取，適應我國社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具有良好的科學文化素養，具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在大、中、小學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作，適應基礎教育“體育與健康”課程改革要求的應用型體育教育高級專門人才。所開課程除國家教育部統一安排的公共課程外，主要專業課程有：運動解剖學、運動生理學、體育保健學、學校體育學、體育心理學、體育統計學、體育教學論、田徑類、體操類、球類、武術類、游泳等。同時還開設體育教學訓練方向各門課程、社會體育方向各門課程、體育保健康復方向各門課程、民族傳統體育方向各門課程供學生自由選修。
應用電子技術專業
專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)，標準學制(zhi)三年。修完教學計(ji)劃規定課程(cheng)(cheng)，修滿(man)規定學分，準予畢業，授予專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)(ke)畢業文憑。本專(zhuan)(zhuan)業培養德、智、體全(quan)面發(fa)(fa)展，能適應(ying)21世紀經濟和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)發(fa)(fa)展需要(yao)(yao)(yao)，具備(bei)電子(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)和(he)(he)計(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學與技(ji)(ji)(ji)術(shu)的基(ji)本理論和(he)(he)基(ji)本知識，具有較強的實際動手能力和(he)(he)科(ke)(ke)(ke)學研究(jiu)(jiu)初步訓練(lian)，熟練(lian)掌握和(he)(he)運用(yong)(yong)一(yi)門外語(yu)及計(ji)算機網絡(luo)應(ying)用(yong)(yong)技(ji)(ji)(ji)術(shu)能力，能在電子(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)、計(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學與技(ji)(ji)(ji)術(shu)及相關(guan)(guan)領(ling)域和(he)(he)行政(zheng)部門從事科(ke)(ke)(ke)學研究(jiu)(jiu)、教學、科(ke)(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)開發(fa)(fa)、產(chan)品設計(ji)、生產(chan)技(ji)(ji)(ji)術(shu)和(he)(he)管(guan)理工作的應(ying)用(yong)(yong)電子(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)門人才。主(zhu)(zhu)干(gan)學科(ke)(ke)(ke)：電子(zi)(zi)信息(xi)科(ke)(ke)(ke)學與技(ji)(ji)(ji)術(shu)、計(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學與技(ji)(ji)(ji)術(shu)。主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)專(zhuan)(zhuan)業課程(cheng)(cheng)：高等(deng)數學、普通物理、電路(lu)(lu)分析、模擬(ni)電路(lu)(lu)及實驗、數字(zi)電路(lu)(lu)及實驗、微機原(yuan)理與接口、單(dan)片機原(yuan)理與接口技(ji)(ji)(ji)術(shu)、C語(yu)言程(cheng)(cheng)序設計(ji)、數據(ju)結構(gou)與算法、關(guan)(guan)系數據(ju)庫、計(ji)算機網絡(luo)基(ji)礎(chu)、網絡(luo)工程(cheng)(cheng)等(deng)。畢業生主(zhu)(zhu)要(yao)(yao)(yao)就業領(ling)域：應(ying)用(yong)(yong)電子(zi)(zi)技(ji)(ji)(ji)術(shu)、電子(zi)(zi)信息(xi)科(ke)(ke)(ke)學與技(ji)(ji)(ji)術(shu)、計(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學與技(ji)(ji)(ji)術(shu)行業及相關(guan)(guan)行業、學校、黨(dang)政(zheng)部門和(he)(he)各類企事業單(dan)位。

會計與審計專業
專科，標準學制三年。修完教學計劃規定課程，修滿規定學分，準予畢業，授予專科畢業文憑。本專業培養德、智、體全面發展，具有較強的市場經濟意識和社會適應能力，掌握經濟學、管理學的基本理論，熟悉會計、審計專業知識及會計、審計技術與方法，熟悉相關的法律、法規，具備從事財務會計、財務審計、管理審計和固定資產投資審計的專業能力，熟練掌握和運用一門外語及計算機網絡應用技術能力，能夠勝任政府審計機關、企事業單位和社會中介組織的會計審計實務工作的專門人才。畢業生主要就業領域：黨政機關，各類企事業單位的管理、財務和審計部門。

法律事務專業
專科，標準學(xue)制三年。修完教(jiao)學(xue)計(ji)劃規定課程(cheng)，修滿(man)規定學(xue)分，準予(yu)畢(bi)業(ye)，授予(yu)專科畢(bi)業(ye)文(wen)憑(ping)。本專業(ye)培養德、智、體(ti)全面發展，具(ju)有良好的(de)政治素質，牢固的(de)社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義和(he)社會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義民(min)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)、公平、公正意(yi)識，系統掌握(wo)我國主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)法(fa)律法(fa)規，具(ju)有一(yi)定的(de)法(fa)律文(wen)書寫作(zuo)能(neng)力，熟(shu)練掌握(wo)和(he)運用一(yi)門(men)外語及計(ji)算機(ji)網絡應(ying)用技(ji)術能(neng)力，熟(shu)悉法(fa)律工作(zuo)一(yi)般(ban)程(cheng)序(xu)，能(neng)夠承擔(dan)法(fa)律顧(gu)問，訴訟代理，法(fa)律援(yuan)助等工作(zuo)的(de)專門(men)人才。畢(bi)業(ye)生主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)就(jiu)業(ye)領域：黨政機(ji)關(guan)、公共事(shi)業(ye)部門(men)、各類企業(ye)。

計算機網絡技術專業
專(zhuan)科，標準學(xue)制三年。修完(wan)教(jiao)學(xue)計(ji)(ji)劃規定課程，修滿(man)規定學(xue)分，準予(yu)畢業(ye)，授予(yu)專(zhuan)科畢業(ye)文憑。本(ben)專(zhuan)業(ye)培(pei)養(yang)德(de)、智、體全面發(fa)展(zhan)，掌(zhang)握(wo)計(ji)(ji)算機(ji)網絡基本(ben)理論與知識，具有(you)計(ji)(ji)算機(ji)網絡設(she)計(ji)(ji)、施(shi)工和(he)管理技術，具有(you)良好的職業(ye)道(dao)德(de)、綜合(he)素(su)質、專(zhuan)業(ye)技能和(he)創新能力、熟(shu)練掌(zhang)握(wo)和(he)運用(yong)一門外語，適(shi)應計(ji)(ji)算機(ji)網絡企(qi)業(ye)和(he)領域(yu)里生產、管理服(fu)務一線的技術應用(yong)型高級專(zhuan)門人才。畢業(ye)生主要就業(ye)領域(yu)：黨政機(ji)關(guan)、公共事業(ye)部門、各類企(qi)業(ye)。

學校立足地方本科院校發展實際，堅持把對外開放、對內搞活作為辦學的目標，積極開展與國內外大學、政府部門、社會組織、科研機構、企業等的合作與交流，取得了實質性的效果。
學校大力加強對外開放辦學，推進教育國際化，先后與新加坡基內提克電腦學院、泰國東方大學、泰國清萊皇家大學、美國西俄克拉荷馬州立學院、臺灣國立臺中教育大學、越南宏德大學、國內的上海體育學院等建立了辦學合作關系。多次組織大學生考察團赴美國、泰國交流訪問；與泰國東方大學、皇家清萊大學開展聯合培養、科技合作、境外實習等國際合作項目，推進學校向開放型、國際化發展。

學校緊緊圍繞“專業基礎扎實、知識結構合理、綜合素質優良，具有堅韌意志品質，較強奉獻精神、創新意識和實踐能力，德才兼備的高素質應用型人才”的培養目標。秉承 “篤學尚行，揚美崇善”的校訓精神，按照“樹德明理，蘊智強能”的教學理念，著力加強實踐教學環節，強化學生實踐能力的培養，致力于教育教學質量的不斷提高。在全省、全國乃至國際等各級各類競賽中，學校師生不斷獲得較高獎項。八屆本科畢業生中，570人考取碩士研究生，考研升學率居全省同類院校前列，學校連續七年獲得“云南省畢業生就業工作先進單位”稱號。畢業生遍布全國24個省、市、區，廣大畢業生活躍在省內外基礎教育單位，企事業單位、政府部門和其他行業領域，社會反映良好，應用型本科辦學效益逐步顯現，并有數十名畢業生到泰國中小學就業，就業市場得到不斷進一步拓寬。[1] 
建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)榮(rong)獲了“全國文明單(dan)位(wei)”、“全國精神文明建(jian)設工(gong)作先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”、 “全國教(jiao)育(yu)紀檢監察先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)”、“云(yun)(yun)(yun)(yun)南(nan)省文明單(dan)位(wei)”、“云(yun)(yun)(yun)(yun)南(nan)省文明學校(xiao)”、“云(yun)(yun)(yun)(yun)南(nan)省高校(xiao)畢業(ye)生就業(ye)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”、“云(yun)(yun)(yun)(yun)南(nan)省教(jiao)育(yu)科研先(xian)(xian)進(jin)集(ji)體(ti)”、“云(yun)(yun)(yun)(yun)南(nan)省高校(xiao)先(xian)(xian)進(jin)圖(tu)書館(guan)”等榮(rong)譽稱(cheng)號。辦學整體(ti)水平、知名度、美譽度、影響力不(bu)斷(duan)攀升。

學校黨委書記：譚 叢
黨委副書記、校長：羅明東

黨委副書記  李云峰

黨委副書記  李德勇

紀委書記  李正武

副校長  陸華

副校長  謝志林

副校長  李勇

副校長  陳穎

“篤學尚行，揚美崇善"
“篤”：即專心一志，立志不變。專心致志，勤奮好學。
“篤學尚行，揚美崇善”這八字校訓，是對楚雄師范學院辦學追求和辦學精神及對師生基本要求的高度凝煉和概括，它充分體現了做人、做事和治學的高度統一，蘊含著真、善、美的圓融，引領了德才兼備與知行合一的方向，既包含了大學的共性追求，又彰顯出學院鮮明的個性特質，既傳承了中華民族優秀的文化傳統，又顯示出了強烈的時代精神